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  (autism),又称或孤独性障碍(autistic disorder),属谱系障碍的亚类型之一。近年来,的患病率越来越高,按照美国的患病率1/150估计,约有超过3500万患儿。据此推算,中国约有200万患儿,而整个人群可能超过700万,的局势越来越严峻。下面由为大家作以下分析。【直接咨询】

  一、正确认识

  的基本临床特征为Kanner三联征,即主要表现为语言、非语言交往、想象活动及社会交往有质的障碍;往往伴有刻板动作,以兴趣范围狭窄、强迫保持生活环境和方式为特征。

  病因:神经内分泌和神经递质、免疫系统异常、脑伤、怀孕期间的病毒感染、遗传的因素等都会引起。

  的常见表现主要有:说话晚、不理人、吐词不清、缺乏交流能力、害怕与人交往、缺乏意识、兴趣狭窄、行为刻板、有的患儿会自己打自己,或者重复语言、自言自语等。

  注意:由于临床上很多父母都难以确定孩子是否为,往往因为等孩子病情严重后才引起重视。>>>孩子老是自己打自己,是不是有倾向呢?

  二、的诊断(科学检测)

  正确诊断要依据详细的病史,包括从父母、老师处获得的资料;然后进行智能测评、注意力测评、发育行为诊断、感觉统合能力测评等各项专业检测,排除某些神经系统疾病及相应的发育问题。

  三、的治疗原则(医教一体·多学科诊疗康复体系)

  ①早发现,早治疗。治疗年龄越早,改善程度越明显,3岁至5岁较好;

  ②促进全社会参与,强调医院、家庭、学校、社会四位一体的配合;

  ③坚持以恢复训练、心理辅导为主,药物治疗为辅,多学科相互促进的综合化诊疗方案;

  ④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗,并依据治疗反应随时调整治疗方案;

  ⑤治疗需同时针对患儿的行为障碍、心理指导、知识技能、社会适应、其他诊疗分别予以调整,然后实现患儿的身体、心理、适应能力的改善。

  ⑥坚持治疗,持之以恒。>>治疗要坚持多久?

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